巅峰对决，决赛的号角已经吹响
热血灌篮无畏冲锋，桂冠咫尺之遥
拼搏刻不容缓
来自安交院的篮球健将们
汗水，是你们努力的见证
训练，是对自我的超越
每一次运球，都有可能撕开对手防线
每一次配合，都是我们团结的见证
回首过往的赛程，一路披荆斩棘
是你们用坚韧与毅力
闯出独属自己的舞台
01
比赛精彩回顾
在这场决赛中，我们见证了团队协作的强大力量。每一次精妙绝伦的战术配合，都像是一场无声的交响乐，球员们各司其职，相互信任，为了共同的目标而拼搏。这让我们明白，在生活的舞台上，无论面对何种挑战，团队的力量都能让我们走得更远。一个人的力量或许有限，但当大家心往一处想，劲往一处使时，便能创造出超乎想象的奇迹。
球员们在面对强大对手时展现出的坚韧不拔的毅力，更是令人动容。落后时，他们没有丝毫气馁，反而咬紧牙关，一分一分地去追。这种在困境中不放弃的精神，恰似生活中的我们，总会遭遇各种挫折与困难，但只要坚守信念，勇往直前，就一定能在黑暗中找到通往光明的道路。
决赛中的每一个瞬间都充满了变数，这教会我们要学会应对不确定性。领先时不骄傲自满，因为优势可能瞬间即逝；落后时不惊慌失措，因为转机也许就在下一秒。生活亦是如此，充满了未知与惊喜，我们需时刻保持冷静与从容，以不变应万变，抓住关键时机，做出正确的选择。
在这剑拔弩张的决赛前夕
记者深入球队内部
探寻他们的备战心声：
万一春老师
记者：通过篮球比赛，您希望队员们不仅能学到篮球技能，还能收获哪些品质？
万一春老师：我校举办篮球新生杯比赛，一是为校队选材，二是营造良好的校园体育氛围。篮球作为集体项目，蕴含丰富体育精神。与单项赛不同，其胜负并非取决于个别高水平同学，而是依靠全队努力。所以，希望队员们能通过比赛，着重提升团队合作意识，这对他们未来工作大有裨益。
记者：在您看来，篮球比赛除了竞技本身，还承载了哪些教育意义和社会价值？
万一春老师：体育具有育人功能。任何比赛，育人都是重要目标。以规则意识为例，它不仅是比赛的关键，更是育人的重要体现。在 “五育并举” 中，体育占据重要地位，是育人的重要板块 。
记者：未来学校在篮球方面有什么样的发展计划？是否会举办更多类似的篮球比赛？
万一春老师：篮球比赛是我校传统赛事，包括交通杯和新生杯。下学期将举办全院的交通杯。目前学校已开展七项课外活动，后续计划增设与篮球相关的趣味比赛，如三分球大赛。学校不仅重视竞技比赛，也希望通过开展群众体育赛，如三分球、两分球比赛等，进一步带动校园体育氛围。下学期除既定三项赛事外，会在这方面增加相关内容。
城信系23应用1班刘静
（校女篮队长）
记者：你认为你们队伍在比赛中表现最出色的方面是什么？
刘静：我们队伍在比赛中最出色的方面是团队协作。无论是进攻还是防守，队员们都能很好地理解彼此的意图，及时地进行跑位和传球。这种默契是我们长期训练的结果，让我们在处理球时能够保持冷静。
记者：你觉得今天的比赛表现如何？有哪些亮点和不足？
刘静：总体来说，我们的表现还是不错的。亮点在于我们的团队精神和敢打敢拼的态度，不足之处在于个人持球的能力和队伍间的配合，以及投篮的稳定性，还有一些不必要的失误，这些都是我们在以后的训练中需要改进的地方。
记者：比赛中哪个瞬间你觉得最振奋人心，激发了你的斗志？
刘静：与对手对视时看到彼此眼中迸发的战意。队友奋力拼下篮板，前场队友把握机会快攻上篮打进，场下观众的欢呼声，都充分体现了篮球这项团队运动的魅力。
24航海二班 冯泓博
记者：比赛中面对对手的严防死守，你是如何突破困境并找到得分机会的？
冯泓博：首先是通过灵活的跑位。不断地改变自己的位置和方向，利用假动作、突然的加速和变向甩开防守球员。比如在篮球比赛中，先往一个方向虚晃，做出要接球的动作，诱使防守者重心偏移，然后快速反方向跑位，寻找空位接球投篮或者切入篮下的机会。
记者：这场比赛的强度很大，你如何在体力逐渐下降的情况下保持竞技状态？
冯泓博：调整呼吸节奏。有节奏的深呼吸能够为身体输送足够的氧气，比如在篮球比赛的短暂停球间隙，或者足球比赛的死球状态时，快速调整呼吸，让身体各部分能持续获得能量供应，像长跑运动员会采用固定的呼吸频率来保持耐力。
记者：谈谈你在球队中的角色定位，以及你认为自己在这场比赛中对球队的最大贡献是什么？
冯泓博：在球队中，我的角色定位通常是进攻的组织者和关键得分点。一方面要串联起队友，通过精准的传球为大家创造出合适的进攻机会，盘活球队的进攻体系；另一方面，在球队需要得分打开局面或者追分的时候，凭借自身的进攻能力去冲击对手防线，争取拿下分数。
裁判员:23造价3班胡瀚文
记者：您作为本次校园篮球比赛的裁判，主要负责哪些具体工作？
胡瀚文：首要职责是确保比赛公平公正。严格执行比赛规则，球员犯规时及时吹哨，并依规进行罚球、换人等操作。同时，密切关注比赛进程，详实记录比赛时间、比分，以及球员的犯规次数与得分情况。此外，保持与球员、教练的沟通，及时就争议或疑问作出清晰解释，避免不必要的误会和冲突。
记者：在比赛中，如果遇到争议球，您通常如何做出判断，并确保双方选手都满意？
胡瀚文:遇到争议球，我会先细致观察球员动作、位置等情况，依据规则判定。我也会听取球员意见，若双方对判罚有异议，会耐心倾听后再做决定 。若争议较大，我会与其他裁判或比赛监督商议，共同得出更公正的判罚。
记者:在本次比赛中有没有让您印象深刻的精彩瞬间或优秀表现？
胡瀚文:这场比赛令人印象深刻的场景不少。有一场比赛，一位球员在最后几秒投入超远三分，全场为之沸腾，那一刻极为震撼。还有一支队伍在大幅落后的情况下，始终未放弃，持续追赶比分，他们永不言败、奋力拼搏的精神令人动容。另外，部分球员个人技术精湛，这些球员潜力十足，未来有望在篮球领域崭露头角。
24级基础系会计徐诺
记者:你为这次比赛有没有制定专门训练计划？侧重在哪些方面？
徐诺:教练为我们每个人制定了相应的训练计划主要侧重在技能的提升、体能的强化、战术的研究以及心理调适等方面，以增强我们个人的综合能力。
记者:在比赛的关键时刻，心里有没有压力？你是如何调整自己的心态来应对的？
徐诺:我个人并没有什么压力，主要是会有一些紧张感，我通常会深呼吸并告诉自己已经准备很充分了，以保持良好的心态。
记者:你认为球队最宝贵的团队精神是什么？它是如何在日常训练和比赛中体现的？
徐诺:我认为球队最宝贵的团队精神是“团结协作，敢于拼搏”的精神。在日常训练里，大家会一起努力，互相鼓励、分组对抗、模拟比赛，更好的磨合团队，提高配合默契度。正式比赛时，大家默契配合，团结一致，克服各种困难，用智慧和勇气去战胜对手。
02
比赛结果公示
男子组
第一名：汽车与机械工程系
第二名：土木工程系
第三名：航海（航空）系
女子组
第一名：城市轨道交通与信息工程系
第二名：土木工程系
第三名：管理工程系
体育道德风尚奖：基础系
03
比赛赛后寄语
似猎豹扑食，迅猛而果敢的进攻
如苍松挺立，坚毅且顽强的防守
从决赛走来
我们汲取的不仅是篮球的热血激情
更是面对生活的智慧与勇气
这些宝贵的精神财富
将如同明亮灯塔
照亮我们未来漫漫征途
激励我们在各自的领域里
勇攀高峰，砥砺前行
END
